大庆师范学院2012—2013学年第二学期
期中教学质量检查安排意见
为了切实加强教学管理和教学质量监督，规范教学行为，稳定教学秩序，确保教学质量，根据《大庆师范学院关于进行期中教学质量检查的若干规定》文件要求，学校决定从5月6日开始进行2012—2013学年度第二学期期中教学质量检查。具体安排如下：
一、检查时间
5月6日至 5月17日为院（部）自查阶段
5月18日至5月24日为学校检查阶段
二、检查内容
1.常规检查
按照《大庆师范学院关于期中教学质量检查的若干规定》（庆师院发[2004]61号）、《大庆师范学院教师教学工作规范（试行）》（庆师院发[2008]56号）、《大庆师范学院教学管理规程（试行）》（庆师院发[2008]55号）中的相关要求进行全面检查，保证教学秩序平稳运行。同时可根据各自的教学工作特点安排其它方面的检查。
2.重点检查
（1）课堂教学质量（包括理论与实验）。
（2）人才培养方案、教学计划和教学大纲执行情况。
（3）检查2009级学生实习情况。根据《大庆师范学院教育实习管理规定》（庆师发[2011]35号）、《大庆师范学院专业实习的有关规定》（庆师院发[2005]14号）文件的要求，各学院要做好学生实习各项工作的指导和检查工作，并做好实习指导及检查记录。教务处将对学生实习情况进行检查。
（4）实验室开放、技能训练检查。
（5）教学研究活动计划执行情况（要有相关活动记录）。
（6）检查各师范专业2011级、2012级学生规范汉字书写训练、教师口语训练、应用文写作训练开展情况。
三、检查方式
1.校院（部）结合，以院（部）为主。各院（部）是期中教学质量检查的主体，可以系为单位进行检查，也可以学院为单位进行全面检查。教务处将对各院（部）教师授课情况、教学建设、教学管理情况进行检查。
2.检查与整改相结合。通过检查，了解教学工作的基本情况，找出影响教学质量提高的因素，认真总结，制定切实可行的整改措施，促进教学工作上水平，促进教学质量的提高。
3.召开学生座谈会，听取学生反映情况，及时进行交流。
4.召开教师座谈会，听取教师意见，解决教学中遇到的实际问题。
四、几点要求
1.各院（部）要认真学习“普通高校本科教学评估方案”，继续完善教育教学管理工作，提高教学质量。
2.各院（部）成立期中教学质量检查小组，负责本单位的期中教学质量检查工作。
3.在期中教学质量检查之前，各院（部）制定本单位期中教学质量检查具体安排，内容要详细具体。
4.各院（部）应安排本单位领导及系主任听课，对本单位的优质课程要组织全体教师进行观摩学习。期中教学质量检查期间，要求院（部）领导听课不少于2学时。
5.注重实效，不搞形式，不走过场，切实解决教学中存在的问题。
6.做好师生思想动员工作，调动教师、学生积极性，保证检查质量。
7.在期中教学检查之后，各院（部）认真进行期中教学质量检查总结，并于5月22日将总结材料报送教务处教务科。
8.各院（部）的检查材料要存档。
期中教学质量检查分组及检查内容
一、时间
5月13日至24日
二、分组
第一组：乔志和、李士明、吕智操、冯志燕
负责单位：教育科学学院、音乐学院
第二组：苏连江、苏相国、傅振桐、赵亮
负责单位：物电学院、法学院
第三组：郑志秀、宋景峰、陈超、李彬彬
负责单位：体育学院、美术学院
第四组：王志忠、王忠民、吴擎松、徐皓
负责单位：数学科学学院、外国语学院
第五组：王丽敏、李冬梅、陈立勇、兰天丽
负责单位：化学化工学院、生命科学学院
第六组：姜秀丽、葛静、苏立娜、张东岩
负责单位：文学院、思政部
第七组：张国发、翟祖欢、邹巍
负责单位：计算机学院、经济管理学院
三、检查内容
1.深入各院部听课至少2人次，填听课反馈表；有实验课的，理论课、实验课各听1人次。
2.深入各院部学生课堂查课至少2次，填查课记录表。
3.深入各院（部）检查。不听汇报，只查材料，填检查记录表。
4.召开学生座谈会。一个学院抽2个班级座谈，时间由检查人员确定，各学院安排地点、组织学生，座谈时各学院人员不参加，填学生座谈记录。
2012—2013学年第二学期期中教学质量检查工作总结
为切实加强教学管理和教学质量监督，规范教学行为，提高教学质量，根据《大庆师范学院关于进行期中教学质量检查的若干规定》，5月6日至24日，各教学单位、相关管理部门开展了2012—2013学年度第二学期期中教学质量检查工作。
一、基本情况
本次期中教学质量检查共分院（部）自查和学校检查两个阶段，以校院（部）结合院（部）为主、检查与整改相结合的方式进行。
院（部）自查。各教学单位都成立了期中检查领导小组，除常规检查外，重点检查了课堂教学、2009级学生实习、实验室开放、技能训练、教学研究活动执行情况等内容。
学校检查。学校正式检查前，乔志和副校长主持召开专项会议部署工作，明确了检查的重点任务，统一了检查标准和要求。教学副校长、首席督学牵头，教务处、教学评价中心、学生工作处联合成立了七个小组，每组由4人组成，负责2个教学院（部）的检查工作。检查结束后，各小组及时进行总结，乔志和副校长主持召开了检查工作总结会议，交流检查情况；在六月初的教学工作例会上，向各教学单位通报了期中教学质量检查的基本情况。期间，教务处还组织召开了全校教学秘书座谈会，听取教学一线管理人员对学校教学管理工作的意见和建议。
二、听（查）课情况
本次期中教学质量检查共听课28人次，其中青年教师18名、中年教师6名、老教师3名、外聘教师1名。共查课30节次，其中2节次为期中考试。
通过听（查）课，发现的问题主要有：
1.教学方面。大多任课教师教学文件齐全，熟悉教学内容，精神状态饱满。但个别教师课堂内容过于单薄、信息量小；部分教师不熟悉教学规范，教学环节不完整，讲课体现不出重点和难点，平铺直叙，教学效果不好；部分教师过度依赖课件，整堂课不用板书，课件内容也以文字为主；部分课程无平时成绩记载，缺少过程性考核。
2.学生出勤和课堂管理。大部分教师能关注学生出勤和听课状态。但总体来看，学生出勤率不太理想，专业课学生出勤情况好于公共课，本学院教师上课好于外学院教师上课，实验课好于理论课。极个别课堂学生缺席、迟到严重，出勤率低于50%，教师缺少考勤和管理。一些课堂存在学生睡觉、用手机、说话现象。
3.部分教室卫生较差。有的教室地面脏、课桌上、桌堂内有食物垃圾。计算机楼教室卫生好于主楼教室。
三、检查各教学单位情况
检查组深入各教学单位对领导听课笔记、领导干部值班记录、教研活动情况、教学管理评估工作进展情况和调串课执行情况进行全面检查，教育科学学院、外国语学院、计算机科学与信息技术学院、数学科学学院、化学化工学院、生命科学学院、文学院等单位材料齐全，格式规范。个别学院没有提供出相应佐证材料。
存在的共性问题主要有：
1. 领导听课笔记、领导干部值班记录记录过于简单，领导听课后不及时给予教师点评、分析和反馈，领导干部值班没有进行总结反馈。
2.关于教研活动，虽然各单位基本都有计划和活动记录，但大多流于形式，针对性和有效性还不够，这是共性问题。
3.个别单位还没有启动院（部）教学管理评估工作。
四、召开学生座谈会
本次检查，学校检查小组共组织学生座谈会17次，反馈的教学问题主要如下：
1.课程设置与内容不尽合理。有的课与专业缺少关联；有些课程内容陈旧；有些课内容重复；部分学生希望学校在从业资格证考试、考研和考公务员等方面提供辅导。
2.教学安排不合理。有的课开课学期过晚；有的实验课快于理论；期末考试不同科目时间间隔太近，没有充分时间复习。
3. 多媒体设备经常出现故障，维修不及时；教室桌椅不足，经常换教室或到别的教室搬桌椅。
五、整改意见
课堂教学是人才培养的主阵地，抓课堂教学是提高教学质量的关键，如何简化形式，增强实效，让任课教师、教学管理人员、学生都把精力放在课堂教学上，是今后一段时间学校教育教学工作的重心。因此，提出以下几点要求：
1. 各级教学管理人员要高度重视课堂教学工作。各教学单位要组织广大教师学习《大庆师范学院教师教学工作规范（试行）》《大庆师范学院关于进一步加强课堂教学及其管理工作的实施意见》，规范教学管理和教学工作。除期初、期中检查外，领导干部要严格落实领导干部值班制度和领导干部听课制度，不定期进入学生课堂了解教师和学生的“教”与“学”的情况，在听课、检查中要善于发现问题、科学分析问题、及时解决问题。教学督导听课应该及时给予教师点评和信息反馈，促进教师授课水平提高。教学管理人员要多与学生进行有效沟通，征求学生的意见和建议，帮助学生解决实际问题。
2. 要高度重视青年教师的培养与提高。发挥院（部）教学指导委员会、教学督导、青年教师导师的作用，充分调动并利用好优秀教师、教学名师等资源，加强青年教师的培养工作，采取集中培训为主、集中培训与个别指导相结合的方式，加强教学基本功训练，使他们熟悉教学基本规范，精心进行课程设计，明确课堂教学的重难点，合理选择教学方法和教学手段。
3. 加强课堂管理和过程性考核。对于无故缺席、迟到、不遵守课堂纪律的学生，任课教师要及时管理，将情况以书面形式通知学生所在学院，学生所在学院按照《大庆师范学院学籍管理规定》引导学生进课堂。课程的考核要以《大庆师范学院课程考核改革指导性意见》为依据，注重形成性评价，使学生平时就把精力用在学习上。
4. 严格把关课程设置。结合2013级专业人才培养方案的制订（修订），按照教育部高教司2012年《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》规定的核心课程设置，认真研究、合理构建适合我校应用型人才培养实际需要的课程体系。课程设置要有效支撑人才培养、要体现出学科发展前沿、要注意不同课程的前后衔接和内容整合。课表编排要符合教学规律和学生的生理规律。
5. 加强教研活动的针对性和有效性。把教研活动的重点放在提高课堂教学质量上，围绕教学中的热点和难点问题开展研究，内容要具体，杜绝大而空。通过集体讨论、集体备课，发挥集体智慧，解决实际问题，从而使任课教师能够根据教学内容和学生实际情况选择适当的教学方法和教学手段，打造高效课堂。
6. 各院（部）要根据《大庆师范学院关于使用多媒体课件的若干规定》严格审核多媒体课件，不适合使用课件的课程坚决不用课件，不合格的课件坚决不进课堂；教师在课堂教学中也不能过度依赖多媒体课件，要注重板书与课件的结合使用。
7.做好检查整改工作。各教学单位要根据自查情况和学校检查小组的反馈，认真总结本次期中教学质量检查工作，对于好的经验和做法，要继续巩固深化；对于存在的问题，要认真研究分析，结合本单位实际情况，研究整改措施、制定整改方案，并将本次期中教学质量检查整改情况向联系本单位的学校领导汇报。通过全校上下的共同努力，从而提高课堂教学水平和育人质量。
主 办：大庆师范学院教务处
编 辑：徐 皓
审 稿：陈立勇
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