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关于2020学年秋季学期期中教学检查的安排意见
2020-10-20 11:31 陈鑫 

各单位:

为进一步推进审核评估整改“人才培养战略定位及专业结构优化调整双论证”工作,推进教育综合改革,加强省级应用型示范高校项目建设,全面有效提高教学质量,进一步砸实学院一系部一教学团队三个层级为主体的教学质量检查和教研活动。在第十一教学周(1026日至118日),由校领导带队,组成7个专项检查组,对各教学单位开展教学检查工作,各组组长负责协调推进本组开展工作。具体安排如下:

1.本次检查以“校院两级检查,学院自查为主”方式进行。1026日至111日学院自查,根据检查实际情况提交总结。112日至118日学校根据学院自查情况展开抽查。

2.检查各教学单位,在全面把握整体情况的前提下,着眼于基本建设薄弱甚至欠缺的代表性课程,依据课程建设的基本要求,促使其有针对性的持续改进,补齐短板情况。

3.同时检查各二级学院根据学校“双论证”报告修订完善自身论证报告情况

4.教材专项检查工作延伸到课堂教学检查中。重点检查意识形态教育及课程思政在课堂教学中的开展情况。

5.结合本次检查,推进课程档案建设和课程建设。各单位组织教师梳理课程档案建设情况,制定本单位工作计划,年底前所有校级及以上立项建设课程要完成档案建设,教学大纲、达成性考核要符合相应要求。

6.继续开展全员听课,加强课堂教学质量监督评价,强化教学过程管理,持续改进教学工作。※各类听课人员要按时完成学期听课任务【处级以上领导4次/学期,科级干部2次/学期,专业负责人、系(教研室)主任、实验中心主任、各级教学指导委员会委员不少于6次/学期、辅导员3次/学期,一般教学管理人员2次/学期】,此项工作计入岗位绩效考核。

                

 

                 教务处

                  2020年1020

 

 

 

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