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省教育厅专家组来我校指导“双论证”工作
2021-06-11 19:44  

6月10日,受省教育厅委派,由黑龙江大学副校长严明教授带队组成的专家组一行8人对我校人才培养战略定位及专业结构优化调整分校论证(以下简称“双论证”)工作开展情况进行现场考查。学校在主楼733会议室召开工作汇报会,学校校领导、相关职能部门负责人及各学院院长、教学副院长参加了汇报会,会议由党委书记徐克明主持。

党委书记徐克明首先在会上致欢迎词。他代表学校对专家组一行到我校考查和指导工作表示热烈欢迎和由衷的感谢。

专家组组长严明副校长指出,“双论证”工作具有重要意义,是人才培养今后发展的方向和工作目标。而分校论证的目的在于引导地方本科高校进一步明确人才培养定位,校准人才培养供给侧的定位点,促进供需两侧深度对接,推动专业结构优化和集群化发展,提升区域高等教育人才培养整体竞争力,形成分工合理、优势互补、各具特色的人才培养体系,为龙江全面振兴全方位振兴提供精准有效的人才支撑。随后,他说明了此次进校再论证工作内容和要点,专家们将客观实事求是地完成考查工作任务。

乔志和校长以“构建‘一基双新三院三中心六集群’人才培养新格局全力打造‘黑龙江省特色应用型本科示范高校’”为题,重点从办学定位、服务面向、人才培养、专业设置与专业体系、专业集群、优势特色六个方面介绍了我校人才培养战略定位和专业结构优化调整“双论证”工作情况。

会后,专家组调阅支撑资料,与相关职能部门负责人深度访谈,召开师生、职能部门座谈会,对我校“双论证”工作的开展情况进行了全面考查。

我校于2020年5月启动“双论证”工作以来,按照省教育厅总体部署,以行业企业和社会需求为着眼点,将“双论证”工作与学校“十四五发展规划”制定工作紧密对接,分“调研考察—明确人才培养类型和规格—重建人才培养体系—制定专业结构优化规划—集中论证汇报—完善论证方案—审议论证”七个阶段,对我校44个专业进行了全面梳理和反思论证,明晰了人才培养战略定位和“一基双新”学科专业定位,形成了“三院三中心六集群”专业结构优化调整方案。并将人才培养定位、“一基双新”学科专业定位、“三院三中心六集群”专业结构优化调整方案等,切实落实到“十四五”期间学校总规划、七个专项规划和14个二级学院子规划之中。

此次“双论证”工作,必将有力推动“十四五”期间学校教育教学综合改革,切实推进学校“地方特色应用型本科高校”建设,切实提升学校教育教学能力和服务地方振兴发展能力。

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