各院（部）：

    为适应学校转型发展要求，加强教材建设，推进教学内容改革，提升教学质量，实现应用技术人才培养目标，根据学校教材建设规划，现就2014年度教材立项的有关事宜通知如下：

一、基本原则

（一）突出重点。在课程上，重点建设专业必修课程、实验实践类课程和校本特色课程的教材；在内容上，体现行业发展趋势，对接职业标准和岗位要求，培养学生获取知识和应用知识的方法，培养学生思维能力和实际操作的能力。

（二）重在创新。围绕应用技术人才培养定位及人才培养模式改革，吸收学术前沿成果和行业新技术，转化自己的教学成果和科研成果，在教材的内容创新和体例创新方面形成自己的特色。

（三）保证质量。教材编写团队中须具有副教授以上职称，或具有博士学位且讲师以上职称教师，在教学、科研方面均具有一定成就，拟编写教材的讲义要至少经过一个周期的使用，且学生反映良好。

二、评审程序

教师申报，教材主编所在院（部）评审、推荐，学校评审，最终确定立项建设的教材。

三、推荐数量

以学院为单位，按照每个专业1部的数量进行推荐。

四、有关要求

（一）要把教材立项的有关精神认真传达到每一位教师。

（二）要明确要求、精心组织、严格把关、确保质量。

（三）要尊重他人知识产权，严格学术规范，杜绝剽窃、抄袭。

（四）教材立项申请表（电子稿）于9月11日之前发送至邮箱fuzhentong@126.com）。教材立项申请表（纸质稿）上报时间另行通知。

 

联系电话：5510059    

联系人：  付振桐             

                                        教务处教材科

2014年7月16日