各教学单位：

为进一步夯实教学过程管理，持续改进教学中存在的问题与短板，切实提高教育教学质量和教学效果。在第九至十一教学周（4月28日至5月19日），由校领导带队，组成6个专项检查组，对各教学单位开展教学检查工作，各组组长负责协调推进本组工作。具体安排如下：

1.本次检查以“校院两级检查，学院自查为主”方式进行。4月28日至5月12日为学院自查阶段，于5月13日提交检查总结。5月13日至5月19日学校根据学院自查情况展开抽查。

2.课堂教学检查。按照审核评估听课评价标准进行常规课堂教学检查。重点检查课堂教学中教风、学风及教学规范执行情况；检查意识形态教育、课程思政及“四史”融入课堂教学中的开展情况。

3.每位任课教师根据教评中心《试卷质量评估反馈意见》，完善“基于OBE理念教学大纲的课程目标达成度分析报告”。

4.每个学院在总结上学期教学评价反馈整改的基础上完成一份“基于四个环节闭环逻辑的持续改进典型案例”。

5.每个学院基于教育厅专业调整建议清单进行一次“贯通招生-培养-就业的专业结构进一步优化调整讨论”。

                                                                                                           教务处

                                                                                                            2024年4月26日

          检查组分组情况一览表