为提升教师教学研究能力，拓宽教学改革研究思路，助力2024年省级教改项目，特别是面向基础教育研究的项目申报，9月4日，教务处组织举办教学改革研究项目立项申报培训会。教务处教学研究科、教学单位相关教师37人参加了此次培训。

教务处副处长李媛媛从教研项目的种类、近三年的立项与结题情况、申请书填写与注意事项、教研项目管理文件解读以及学校的政策导向等多个方面就教研项目培育作了详细阐述与分析。李媛媛指出，教研项目题目是研究内容的凝练，要与申报项目的级别相匹配；申报书撰写格式要规范、文字要清晰。特别要注意学校的政策导向，比如在已立项的校级教改项目中学校就重点支持了一批面向基础教育研究的项目。

此次培训会主题鲜明、重点突出、内容丰富，使参会教师对教学改革研究项目申报书的选题及撰写要点有了清晰的认识，深化了教师对于教学改革的认识，对于提升教师教改项目申报水平具有很好的指导意义。