2025年11月6日下午，我校成功举办2025年春季学期实验室开放项目中期检查汇报会。会议历时近两小时，共有8个项目参与答辩。

各项目负责人围绕项目进展、阶段性成果、存在问题及后续计划进行了详细汇报。生物科学专业构建了“课-练-习-赛-研-团”六位一体的核心能力培养体系；美术学专业积极探索基础课程与市场、竞赛的融合路径；AI赋能师范生技能训练项目引入热力图谱、远程教学等技术，有效提升实训效率；PCB电路设计项目通过校企合作推进阶梯式能力培养；物理专业构建递进式实验教学体系；化学专业聚焦职业技能认证培训；教育类专业则尝试以“一师一室一课”模式激活实训室运行机制。

评审专家在听取汇报后，对各项目取得的阶段性成果表示肯定，并就项目聚焦、成果凝练、体系构建、跨学科融合等方面提出了建设性意见。专家强调，项目应进一步突出实验室开放特色，强化过程管理，注重理念引领与实施路径的结合，以提升项目的可借鉴性与推广价值。

本次中期检查不仅是对项目执行情况的阶段性检验，也为后续优化与深入推进指明了方向，有力推动了我校实验室开放工作向体系化、制度化、创新化方向发展。